2019年11月22日周五集团菜单研训时间，我们聚集在一起，认真聆听杨妍璐教授关于绘本中的儿童哲学讲座。

      在过去二十几年里，如何培养学生的思考逐渐成为了教育的一个重心。同时，随着绘本阅读的进一步普及，绘本在儿童哲学课中的运用也越来越频繁。今天，杨妍璐老师从绘本的叙事性、语言性和哲学性三个角度为老师们来解读作为哲学文本的绘本，促进教师了解其在儿童哲学课的设计和实施中的独特之处，并带领老师一同对不同主题的绘本进行更深层的课案设计。

      大家也纷纷与杨老师各抒己见，共同探讨儿童哲学绘本课中的方法与困惑。

      儿童哲学绘本对每个孩子的成长都是必要的，因为正是孩子对自我以及自己的生活提出的问题表达了他成长的渴望，正是在不断的发问和追寻意义中孩子渐渐长大。

通讯员：吴盈盈